Le violente raffiche che hanno interessato anche la Valdera hanno causato danni in alcuni capannoni: sul posto anche il sindaco Arcenni
La tromba d'aria colpisce un furgone a Marsala, le persone a bordo pregano terrorizzate mentre un'auto si ribalta davanti ai loro occhi
Attualità Venerdì 09 Ottobre 2026 ore 18:00
Il Montale protagonista all’Internet Festival, tra fiabe e AI
Arte, filosofia e tecnologia per raccontare il sapere ai più piccoli. Alle Logge dei Banchi di Pisa gli studenti delle Scienze Umane
PONTEDERA — Il liceo Eugenio Montale di Pontedera ha partecipato, nell’ambito dell’Internet Festival, all’incontro “Innovare a Scuola”, dedicato alle esperienze di innovazione didattica sviluppate dagli istituti scolastici del territorio provinciale.
A rappresentare la scuola pontederese gli studenti delle classi 5EU e 4EU: Anna Bini, Melissa Giuntini, Asia Filippi, Ilaria Freschi, Giovanni Capobianco, Natalie Giannetta, Aurora Sandroni e Martina Gargano. I ragazzi hanno presentato due progetti che utilizzano le storie e la narrazione per avvicinare i bambini della scuola primaria alla storia dell’arte e alla filosofia.
I lavori, coordinati dai professori Carla Argentieri e Marco Mannucci, nascono dall’idea di rendere accessibili anche ai più piccoli contenuti culturali complessi, trasformando opere d’arte e concetti filosofici in racconti capaci di stimolare curiosità, immaginazione e riflessione.
Tra i progetti presentati, “Arte in fiaba” propone un percorso di avvicinamento al patrimonio artistico attraverso il racconto, mentre il secondo lavoro utilizza la narrazione per introdurre i bambini a idee e domande della filosofia. In entrambi i casi, gli studenti hanno elaborato storie e rappresentazioni visive nelle quali la tecnologia aiuta a dare forma alle idee e a comunicarle con un linguaggio adatto ai più piccoli.
Un elemento centrale dell’esperienza è stato l’impiego dell’intelligenza artificiale comesupporto al processo creativo. "L’AI - ha detto il prof Mannucci - può amplificare le possibilità espressive e narrative degli studenti, senza sostituirne la creatività: la progettazione delle storie, le scelte culturali e l’acquisizione delle competenze restanosaldamente affidate al lavoro didattico e agli studenti stessi. La tecnologia diventa così uno strumento per tradurre idee e racconti in prodotti comunicativi più ricchi e accessibili".
L’esperienza ha anche un significativo valore educativo: gli studenti del liceo assumono il ruolo di autori e divulgatori, mettendo le conoscenze acquisite al servizio dell’apprendimentodei bambini e creando un collegamento tra diversi ordini di scuola. La partecipazione all’Internet Festival conferma l’impegno del liceo Eugenio Montale in una didattica che coniuga la formazione umanistica con le opportunità offerte dalle tecnologie emergenti. Innovare a scuola, in questa prospettiva, non significa soltanto introdurre nuovi strumenti, ma valorizzare la capacità degli studenti di comprendere, rielaborare e condividere il sapere.
Se vuoi leggere le notizie principali della Toscana iscriviti alla Newsletter QUInews - ToscanaMedia. Arriva gratis tutti i giorni alle 20:00 direttamente nella tua casella di posta.
Basta cliccare QUI
