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mercoledì 18 settembre 2019

Attualità giovedì 24 maggio 2018 ore 14:30

Alternanza scuola lavoro, sinergia in Valdera

Unione dei Comuni, insieme alle scuole superiori e alle agenzie formative con l'obiettivo di ottimizzare questo strumento di introduzione al lavoro



PONTEDERA — All’Unione Valdera si è tenuta la presentazione del progetto Modello digitale per Alternanz@ Scuola-Lavoro – Sistema Valdera – OPUS – Sistema Integrato tra istruzione, formazione impresa per la crescita e l’orientamento dei giovani.

Si tratta di un progetto finanziato dalla Regione Toscana a seguito della costituzione di un partenariato a livello territoriale, nato dalla sinergia tra le scuole del villaggio scolastico di Pontedera Itis Marconi (capofila), Itcg Fermi, Ipsia Pacinotti, Liceo Montale, imprese, enti pubblici e agenzie formative, con l’obiettivo di portare all’eccellenza e all’efficacia lo strumento dell’alternanza scuola lavoro promosso dalla 107/2015.

Il progetto sviluppa le opportunità avviate da anni nel Patto di Comunità Educante che, nella collaborazione fra scuole ed enti locali, ha come finalità quella di migliorare il funzionamento complessivo del sistema e delle istituzioni scolastiche della Valdera, per innalzare i livelli di istruzione e le competenze delle studentesse e degli studenti anche nel rapporto con il mondo del lavoro.

L’attenzione al tema del lavoro richiesta alle scuole dalle nuove norme sull’Alternanza Scuola-Lavoro costituisce un’importante occasione per sostenere le prospettive occupazionali dei giovani e per dare alla scuola nuovi riferimenti metodologico-didattici di laboratorialità e di apertura al territorio.

L'open Day "La Valdera, la scuola, il lavoro che cambia" in programma domani all'Unione dalle 9 alle 13 intende rappresentare un momento di confronto territoriale fra scuole, istituzioni locali, enti preposti alle attività economiche e all'occupazione, associazioni di categoria, organizzazioni sindacali, cittadinanza, per favorire nuove opportunità di collaborazione scuola territorio e adeguati supporti alla qualificazione degli interventi di alternanza nel sistema Valdera.



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